학습하는 내용은 가능한 한 가장 단순한 방식으로 구성되어야 합니다. 단순함이 반드시 정보를 잃거나 어려운 부분을 건너뛰어야 한다는 의미는 아닙니다. 단순함은 뇌가 작동하는 방식 때문에 필수적입니다. 지식이 단순해야 하는 두 가지 주요 이유가 있습니다. - **단순한 것이 쉽습니다.** - 정의상 단순한 내용은 기억하기 쉽습니다. 이는 단순함으로 인해 뇌가 항상 동일한 방식으로 처리하기 쉽기 때문입니다. 미로를 상상해보세요. 학습 내용을 복습할 때, 뇌는 미로를 통과하고 있습니다(신경망을 경로가 얽힌 것으로 볼 수 있습니다). 미로를 통과하면서 뇌는 벽에 흔적을 남깁니다. 단 하나의 고유한 방법으로만 통과할 수 있다면, 그 경로는 연속적이고 따라가기 쉽습니다. 여러 가지 조합이 있다면, 각각의 통과마다 다른 흔적을 남기게 되고 이는 다른 흔적들과 간섭하여 출구를 찾기 어렵게 만듭니다. 복잡한 내용을 반복할 때마다 서로 다른 시냅스 연결이 활성화되면서 세포 수준에서도 같은 일이 일어납니다. - **단순한 항목들의 반복은 일정을 잡기가 더 쉽습니다** - 여러분이 SuperMemo와 같이 최적의 반복 간격을 사용하여 학습한 내용을 복습할 것이라고 가정해보겠습니다. 두 개의 하위 항목으로 구성된 항목을 고려할 때, 더 어려운 항목을 기억하기 위해서는 충분히 자주 반복해야 합니다. 복잡한 항목을 하위 항목으로 나누면, 각각을 자신만의 속도로 반복할 수 있어 시간을 절약할 수 있습니다. 경험이 부족한 학생들은 흔히 **10개 이상**의 더 단순한 하위 항목으로 쉽게 나눌 수 있는 항목들을 만듭니다! 항목의 수는 증가하지만, 각 항목의 반복 횟수는 보통 (1) 복잡한 항목을 반복적으로 잊어버리거나, (2) 지나치게 짧은 간격으로 반복하거나, (3) 실제로 부분적으로만 기억하는 것의 비용을 크게 상쇄할 만큼 적습니다! [keep the more difficult item in memory](https://super-memory.com/articles/stability.htm#stability_of_complex_items). 여기 눈에 띄는 예시가 있습니다: ### 잘못 구성된 지식 - 복잡하고 장황함 **질문:** 사해의 특징은 무엇인가요? **답변:** 이스라엘과 요르단 사이의 경계에 위치한 소금호수입니다. 해안선은 지구 표면에서 가장 낮은 지점으로, 평균 해수면보다 396m 아래에 있습니다. 길이는 74km입니다. 바다보다 7배 더 짜며(부피 기준 30%), 이 밀도로 인해 수영하는 사람이 물에 뜹니다. 오직 단순한 생물체만이 이 염분이 높은 물에서 살 수 있습니다. ### 잘 구성된 지식 - 단순하고 구체적임 **질문:** 사해는 어디에 위치해 있나요? **답변:** **이스라엘과 요르단 사이의 경계에** **질문:** 지구 표면에서 가장 낮은 지점은 어디인가요? **답변:** **사해의 해안선** **질문:** 사해는 평균적으로 해수면으로부터 얼마나 낮은 곳에 위치해 있나요? **답변:** **400미터** (해수면 아래) **질문:** 사해의 길이는 얼마인가요? **답변:** **70km** **질문:** 사해는 대양보다 얼마나 더 짠가요? **답변:** **7배** **질문:** 사해의 소금 함유량은 부피 기준 몇 퍼센트인가요? **답변:** **30%** **질문:** 왜 사해에서는 수영하는 사람이 물에 뜰 수 있나요? **답변:** **높은 소금 함유량 때문에** **질문:** 왜 사해를 '죽은 바다'라고 부르나요? **답변:** **단순한 생물체만이 살 수 있기 때문에** **질문:** 왜 단순한 생물체만이 사해에서 살 수 있나요? **답변:** **높은 소금 함유량 때문에** ### 결론 위의 두 가지 접근 방식을 사용하여 두 가지 주제를 학습해보고, 최소 정보 원칙이 가져다주는 이점을 직접 확인해보시기 바랍니다. 이는 장기적인 관점에서 특히 두드러지는데, 즉 **지식을 기억해야 하는 기간이 길수록, 항목을 단순화하는 것의 이점이 더 커집니다**! 위의 예시에서 질문들이 얼마나 짧은지 주목하세요. 답변들은 심지어 더 짧다는 점도 주목하세요! 우리는 한 번의 반복에서 기억으로부터 최소한의 정보만을 끌어내기를 원합니다! **우리는 답변이 상상할 수 있는 한 가장 짧기를 원합니다**! 잘못 구성된 예시에서 배운 지식이 잘 구성된 방식의 것과 완전히 동일하지 않다는 것을 알 수 있을 것입니다. 예를 들어, 사해가 왜 수영하는 사람을 뜨게 할 수 있는지는 기억할 수 있지만, 애초에 그런 특성이 있다는 사실 자체를 잊어버릴 수 있습니다! 또한, 396을 400으로, 74를 70으로 반올림하면 일부 정보가 손실됩니다. 이는 더 많은 질문을 추가하거나 현재의 질문들을 더 정확하게 만듦으로써 해결할 수 있습니다. 또한 선생님이 칠판 앞으로 불렀을 때 사해에 대한 설명을 유창하게 암송하는 능력은 잃게 될 것입니다. 하지만 저는 학급 앞에서 빛나는 것이 여러분의 학습에서 궁극적인 목표가 아닐 것이라고 확신합니다. 암송과 시를 어떻게 다룰 것인지 알아보려면 계속 읽어보세요([열거에 관한 섹션](https://super-memory.com/articles/20rules.htm#Enumerations)).